Si vous êtes professeur de sociologie à Sciences-Po ou directeur d'études à l'EHESS, vous avez le droit de parler et même on vous le demande. Si vous êtes petit instituteur, on vous moque, on vous méprise, voire on vous menace...
Je cède donc la parole à Marie Duru-Bellat et François Dubet, dans un entretien avec la rédaction du Nouvel Observateur :
FD : Des observateurs étrangers décrivent parfois notre école comme une tension entre une bande d'adultes et une bande de jeunes. Du coup, nous avons une école plus violente qu'elle ne devrait être.
MDB : Nous pensons qu'une école accueillante, sympathique, attentive, détendue, donne une meilleure société. Mais on n'ose pas le dire, cela paraît trop "baba cool".
Les auteurs de Les sociétés et leur école, ouvrage cosigné avec Antoine Vérétout et paru aux éditions du Seuil dénoncent les pressions qui pèsent à l'école et sur l'école :
- Logique anxiogène de compétition dès les petites classes
- Trop forte emprise du diplôme
- Trop forte attente de l'école supposée résoudre tous les problèmes
- Dévalorisation des compétences professionnelles
Les auteurs n'en terminent pas moins l'entretien par un message d'espoir : L'école peut rendre le monde moins cruel.
Souhaitons qu'il soit entendu, là où je pense...
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