Vu sur FORMDOC, un document publié par Pierre Nobis qui propose un scénario pédagogique pour l’organisation de séances d’apprentissages documentaires et leur intégration dans une progression pédagogique.
La séance décrite ici a été menée en novembre 2007 pendant la première vague de stages des élèves de 1ère année en Baccalauréat professionnel Secrétariat.
Dans le cadre de leur programme, les élèves de première année doivent aborder la question des différents services d’accueil. Il était important de saisir cette occasion pour sensibiliser les élèves aux différentes missions du professeur documentaliste et mettre l’accent sur ses fonctions d’enseignant et de gestionnaire."
Consulter les objectifs et le bilan de la séance
Jeu de briques
Snake
Pacman
Bubble