L’Université de Toronto Mississauga lance un programme d’études sur le jeu qui fera découvrir aux étudiants le monde du jeu d’un point de vue culturel, artistique et technologique – et les préparera aux études supérieures et aux carrières dans l’industrie du jeu en plein essor.
De la narration, de la conception et du business aux méthodologies de tests, de jeu de rôle et d’utilisation de moteurs de jeux vidéo, le nouvelle mineure en études de jeux recoupe un large éventail de disciplines.
Le programme est offert par le département d’anglais et d’art dramatique en collaboration avec l’Institut de communication, de culture, d’information et de technologie.
“Le jeu et les jeux sont aussi vieux que l’histoire”, déclare Christophe Jeune, responsable des collections et des bourses numériques à la bibliothèque de l’Université de Toronto à Mississauga. “Certains des artefacts et objets les plus anciens [are] des dés ou des tablettes cunéiformes avec des règles dessus. Cela montre à quel point le jeu est universel et qu’il est formalisé en un jeu basé sur l’histoire culturelle et politique des gens de cette époque. »
Le lancement de la mineure en études de jeux est le dernier exemple de la présence et de l’influence croissantes de l’Université de Toronto dans le domaine des études et de la recherche en études de jeux. En 2020, l’université a acquis le Collection Syd Bolton, une collection académique complète de jeux vidéo comprenant plus de 14 000 titres. Plus tôt cette semaine, l’Université de Toronto de Mississauga a également acquis l’accès aux archives d’Electric Playground, une émission canadienne de jeux vidéo de longue date.
Les deux collections, dont le catalogage est presque complet, servent d’outil de recherche.
Un thème important qui traverse l’apprentissage est que le jeu, qui est souvent considéré comme une activité pour les enfants, recoupe réellement et de manière appropriée la vie à tous ses âges et à toutes ses étapes. “À mon avis, jouer n’est pas une préparation à ce que l’on fera plus tard dans la vie”, déclare Laurent Switzkyprofesseur agrégé au département d’anglais et d’art dramatique.
«Le jeu nous transforme et il transforme les espaces dans lesquels nous évoluons», ajoute Young, qui est également archiviste en chef des collections Syd Bolton et Electric Playgrounds.
Le Centre étudiant de l’Université de Toronto à Mississauga connaîtra une telle transformation ce jeudi 9 novembre, se transformant en une zone de jeu géante dans le cadre d’un Journée de jeu cela marque le lancement du programme d’études sur les jeux.
Des blocs Jenga géants et un parcours d’obstacles gonflable à un immense terrain de marelle, un centre de narration et bien sûr des jeux vidéo, la Journée de jeu proposera une gamme d’activités interactives et ludiques pour les étudiants, les professeurs et le public. L’événement sera suivi d’un colloque sur le rôle des jeux dans notre société.
Switzky affirme que l’objectif est « d’établir et de promouvoir l’UTM en tant que lieu où les études sur les jeux, l’enseignement, la recherche et l’éducation expérientielle [happen] en faisant vivre le campus avec des jeux.”
Pour Young, insuffler du jeu et de l’espièglerie dans la vie sur le campus offrira un répit par rapport à l’habituel.
“Si cela peut empêcher les gens de réfléchir à ce qui se passe pendant cinq minutes et leur apporter une expérience ludique qui rend leur journée meilleure, je suis tout à fait d’accord”, déclare Young. “J’espère que c’est l’expérience que les gens vivront en s’engageant dans certains de ces différents espaces.”
Le lancement et le symposium des études sur les jeux auront lieu à la bibliothèque de l’Université de Toronto à Mississauga et en ligne le 9 novembre, de 15 h à 18 h. Les étudiants, les professeurs et les membres du public peuvent inscrivez-vous à l’événement gratuit ici.
Pour une liste complète des activités de la Journée de jeu, veuillez visitez la page d’informations.
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