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Améliorer la performance et l'autonomie des EPLE

Publié le 10 novembre 2008 par Kallirrhoe

Xavier Darcos s’est exprimé, le 6 novembre, lors de la conférence européenne de Poitiers sur le thème de "Gouvernance et performance des établissements scolaires en Europe". Cette conférence a permis de comparer les différents systèmes éducatifs européens et internationaux.

La conférence "Gouvernance et performance des établissements scolaires en Europe" s’inscrit dans une série de cinq rendez-vous thématiques inscrits dans l’agenda de la PFUE. Les précédentes conférences ont permis de débattre de l’orientation, de l’enseignement des sciences et du handicap.

Les deux notions de gouvernance et de performance sont au cœur de la stratégie définie par le conseil européen de Lisbonne en 2000 : les chefs d’Etat et de gouvernement avaient proposé un programme en vue de moderniser le système éducatif avec pour objectif de faire des systèmes d’éducation et de formation européens une référence mondiale à l’horizon 2010.

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Les idées prioritaires

La performance au cœur des systèmes éducatifs

Plus d’autonomie pour une bonne gouvernance


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