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De l’art de capter l’attention des digital natives

Publié le 13 novembre 2009 par Julienpouget

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J’évoquais ici récemment le cas d’une professeur d’histoire américaine utilisant Twitter pour rendre ses cours plus interactifs.

Au jeu de l’interactivité, il semble que le professeur de math qui figure dans la vidéo ci-dessous soit hors-catégorie.

Je vous laisse juge…

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