Je demande aux élèves de travailler sur le motif de la panne et des moyens un peu burlesques pour réparer l’avion !
Imaginons un aviateur un peu furieux, qui s’escrime à réparer avec les moyens du bord et qui se laisse aller à quelques jurons (triés sur le volet !) et envisageons l’approche du petit Prince qui lui demande insatiablement de « dessiner un mouton » !
Il y a là matière à une scène amusante.