L’un a travaillé en hôpital psychiatrique, l’autre en foyer pour jeunes, mais tous deux ont expérimenté la musicothérapie dans leur pratique auprès d’adolescents. Des ateliers qu’ils ont menés sur plusieurs mois, parfois plusieurs années, et durant lesquelles ils ont pratiqué à la fois la musicothérapie dite réceptive, fondée sur l’écoute d’extraits musicaux, mais aussi, et surtout, la musicothérapie active, basée sur l’utilisation d’instruments et de la voix. Le psychanalyste Olivier Douville et la psychologue Gabrielle Fruchard nous expliquent en quoi cette prise en charge correspond particulièrement à cet âge charnière de la vie qu’est l’adolescence.
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