Lors de la dernière période en accompagnement personnalisé, j'ai travaillé sur les haïkus avec les élèves de 6èmes.
Plusieurs étapes dans cette séquence : Découverte du haïku, premier essai, règles d'écriture, reformulation, vocabulaire sur les saisons et la nature, puis écriture.
J'ai également fait cette séquence avec les élèves du dispositif Ulis.
Voici leurs textes. Bonne lecture !
Un groupe a même réalisé un "arbre à haïkus" que voici :