À lire, le dernier article de Georges Lane sur son blog, « Principes de science économique ». Son analyse recoupe celle de l’École dite du « choix public », pour laquelle la démocratie représentative conduit structurellement les représentants à acheter leurs électeurs, sans s’aliéner les électeurs du parti adverse. Ce qui, d’alternance en alternance, conduit les dépenses publiques et les impôts à progresser, même pour des partis censés y être hostiles au départ…