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Les premières minutes de cours, un moment crucial

Publié le 21 février 2011 par Veille-Education

Pour le chercheur, le charisme à lui seul ne suffit pas. «Il y a bel et bien des gestes professionnels et des techniques à acquérir, dit-il. Et la France est en retard dans ce domaine, comme sur les échanges d’expériences entre enseignants.» Dans leurs salles, les profs ne parlent guère de leurs pratiques. Souvent, ils ont même honte de confier leurs difficultés. «C’est la première fois que je vois un collègue in situ, en fait je ne suis jamais entré dans la classe d’un autre, s’étonne un prof d’Evariste-Galois. Ça décomplexe, on se sent moins seul.» Luc Ria prépare maintenant les thèmes suivants pour le site – comme la gestion des conflits ou les classes de primaire à deux niveaux. Pour conclure, il souligne que le prof est comme «un sportif de haut niveau» : dès qu’il se relâche et croit que tout est acquis, il perd rapidement pied face à sa classe.

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