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Conduite agitée: cause et effet de l'échec scolaire

Publié le 31 juillet 2006 par Olivier Leguay

Echec en lecture et conduite asociale s'alimentent l'un l'autre. Comment rompre le cercle vicieux? Théoriquement, on devrait y parvenir en combattant soit l'échec en lecture, avec l'espoir de réduire en même temps les conduites asociales, soit les comportement déviants. Mais en pratique seule la première stratégie a obtenu des résultats probants.

Sciences humaines

Août - Septembre 2006


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