Auvergne : des agendas 21 même dans les lycées !

Les agendas 21 se déclinent à tous les niveaux des collectivités : région, départements, communes… mais aussi dans les établissements scolaires comme les lycées de la région. En effet, l’action 32 de l’Agenda 21 de la région Auvergne incitait les lycées auvergnats volontaires à rédiger leurs agenda 21. Ce lundi 5 projets ont été récompensé par la région.

Définition d’un agenda 21

La notion d’agenda 21 découle de la conférence de Rio en 1992 durant laquelle la définition de « développement durable » a été validée : « c’est un développement qui concilie l’économie, l’environnement et le social et établit un cercle virtueux entre les 3 sphères ».
L’agenda 21 est l’outil qui retranscrit cette notion dans la société civile.

Les 5 agendas 21 de lycées et CFA et 4 équipes promus

• Les agendas 21

Les 5 établissements ont été retenus pour leur proposition d’élaboration d’un agenda 21. Ils recevront chacun 5000 € pour la mise en place de leur projet :

• Lycée général des Métiers de l’Hôtellerie, de la restauration et du tourisme de Chamalières : les thématiques du projet sont la mise en place de filières courtes et produits bio, la limitation de la consommation de détergeant et des matériels d’impression, le « bien vivre ensemble » ( amélioration des conditions d’accueil, notion d’identité numérique, estime de soi,…)
• CFA du BTP de Massiac : les thématiques du projet sont la lutte contre les changements climatiques, promotion de l’égalité des chances et diversité culturelle, protection de la biodiversité, alimentation, valorisation du cadre de vie, citoyenneté.
• Lycée Sidoine Apollinaire Clermont-Ferrand : les thématiques du projet sont la lutte contre les changements climatiques (énergies et mobilité), déchets, eau, biodiversité et paysage, alimentation, diversité culturelle, solidarités locales et internationales
• EPLEFPA d’Yssingeaux : les thématiques du projet sont la démarche d’éco citoyenneté, démarche de proximité et de qualité pour la restauration collective, gestion différenciée des espaces paysagers…
• EPLEFPA DE Montluçon-Larequille : Les 6 thèmes de la Stratégie Régional de Développement Durable (lutte contre les changements climatiques, patrimoine naturel, eau, emploi durable, cohésion et ouverture des territoires, santé et environnement) + promotion de l’égalité des chances.

Ce dispositif a pour objectif de permettre aux établissements d’intégrer la notion de développement durable dans leur fonctionnement interne.

• Les projets des établissements

Les projets devaient être issus d’une démarche transversale impliquant tous les acteurs de l’établissement : chef d’établissement, enseignants, lycéens et/ou apprentis, personnels administratifs et techniques, parents d’élèves…

Les 4 établissements ont été retenus et ils recevront 800 € chacun :

• Lycée d’enseignement agricole privé d’Ennezat : action dans le domaine de l’alimentation responsable : se nourrir ici.
• LPA de Saint-Flour : action pour l’aménagement d’un point d’abreuvoir écologique.
• Lycée d’enseignement adapté de Romagnat / OPME : maîtrise des déchets
• CFA du Bâtiment de Bains : recyclage des matériaux de construction

L’objectif de ce dispositif est de permettre le développement de projets d’éducation à l’environnement et au développement durable à une échelle plus limitée qu’un Agenda 21.Au total 29.000 € sont accordés pour la mise en pl € sont accordés pour la mise en place de ces projet ace de ces projets