L'école est devenue irréformable ?

68 semble avoir mis un terme aux réformes de l'école. Avant, la réforme faisait consensus. Depuis, elle fait aussi consensus, mais contre elle.

non seulement les attentes quant à l’école s’accroissent et s’avivent, mais elles sont contradictoires : mixité sociale et libre choix, sanctuarisation et ouverture, autonomie et crainte d’un système à plusieurs vitesses.

(Référence : Ismaïl Ferhat, « Réformer l’école ? », La Vie des idées, 21 mai 2014. ISSN : 2105-3030. URL : http://www.laviedesidees.fr/Reformer-l-ecole.html)