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Accord franco-argentin de reconnaissance mutuelle des diplômes

Publié le 14 avril 2015 par Podcastjournal @Podcast_Journal
Rédacteurs et stagiaires: cliquez sur cette barre pour vous connecter en back-office de la rédaction! - Lecteurs et contributeurs: inscrivez-vous / connectez-vous sur les liens à droite --> Signé entre la Conférence des Directeurs des Écoles Françaises d'Ingénieurs (CDEFI), la Conférence des Université (CPU), et leurs homologues argentins, le Consejo Inter-universitario Nacional (CIN) et le Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), l'accord franco-argentin de reconnaissance mutuelle des diplômes est avant tout un nouvel outil pour la coopération universitaire entre l'Argentine et la France.

En facilitant la comparaison et l'interprétation des titres d'enseignements supérieurs dans les établissements français comme argentins, cet accord vise à encourager la mobilité des étudiants et des professeurs entre les deux pays. A terme, cela permettra d'engager des programmes communs de recherche et de double-diplôme. Le site de l'ambassade de France en Argentine souligne ainsi que "Ce dispositif permettra de renforcer en profondeur les échanges, déjà nombreux, entre étudiants, professeurs et établissements français et argentins".

Cette volonté de promouvoir la mobilité étudiante entre l'Argentine et la France est encouragée par le fait que chaque année, environ un millier d'étudiants argentins s'inscrivent dans un établissement supérieur de l’Hexagone. La France, se place ainsi au 4e rang des destinations internationales privilégiées par les Argentins. Le site de l'ambassade rappelle également que l'on peut recenser i["un flux équivalent - et sans doute même supérieur - d’étudiants français i[[s’orientant]]i, dans le même temps, vers les établissements argentins".]i

La signature de cet accord, est une étape essentielle dans la coopération universitaire des deux pays, et, toujours selon le communiqué de l'Ambassade, "représente un point de départ pour des relations plus ambitieuses encore".

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