TheHuffingtonPost – Le Québec est bien mauvais élève. Il se classe à l’avant-dernier rang des provinces canadiennes sur le plan de la littératie et ce, alors que l’école est obligatoire jusqu’à l’âge de 16 ans depuis 1988. Il est estimé que 53% de la population n’atteint pas le seuil souhaitable pour fonctionner correctement dans une société qui gagne en complexité à chaque année. De ce nombre, 19% est incapable de lire et d’écrire.
Les enfants apprennent à associer les lettres à des sons dès leur arrivée à l’école. Mais de leur demander de résumer ce qu’ils ont lu est une tâche ardue quelques années après. « On a beau être capable de lire de façon hachurée un ensemble de mots, si cette lecture-là ne génère pas de sens, on ne lit pas. On décode », explique Diane Mockle, ex-présidente de la Fondation pour l’alphabétisation.
Lisez le premier des cinq articles de ce dossier sur l’analphabétisme au Québec en cliquant ici. Voyez le blogue de l’orthophoniste Agathe Tupula à cette adresse : http://huff.to/1NSFJWB.
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