Semaine 9 - Saison 14

J'ai avec moi toute la semaine un élève de 3ème de mon collège en observation au CDI.

J'ai démarré la séquence sur le circuit du livre pour deux groupes de 6ème : jeu d'association image / texte pour découvrir les métiers et les étapes de la réalisation du livre.

J'ai enfin refait la signalétique des documentaires et romans grâce à mon stagiaire : quelques affiches et pictogrammes apposés sur le dos de certains livres.

J'ai accueilli des élèves du Club Journal : écoute du Podcast Salut l'Info et travail de recherches sur les sujets avant de rédiger les articles.

J'ai rangé des livres avec mon stagiaire.

J'ai édité quelques lettres de rappels.

J'ai mis de côté des récits d'aventure pour une classe, avec l'aide de mon stagiaire.

J'ai relancé une association pour un projet sur les réseaux sociaux.

J'ai accueilli 66 élèves sur 4 heures d'étude. (13+14+18+20)

J'ai effectué 20 prêts.

J'ai fait des mises à jour dans BCDI pour l'emplacement de certaines fictions placées avec les documentaires (mythologie).

J'ai aidé des élèves pour PIX.

J'ai lu le livre Monstres de là-bas aux 10 élèves présents à la sieste contée.

J'ai démarré la séquence sur le circuit du livre pour un groupe de 6ème : jeu d'association image / texte pour découvrir les métiers et les étapes de la réalisation du livre.

J'ai échangé avec mon élève de 3ème sur le métier de prof-doc.

J'ai accueilli 66 élèves sur 4 heures d'étude. (22+16+4+24)

J'ai effectué 16 prêts.

J'ai effectué une séance du Prix Nénuphar avec des élèves du dispositif Ulis : travail autour de l'album Ah ! Les voyages et le thème du voyage cette fois, avec des recherches sur des pays.

J'ai effectué les retours de livres, mon stagiaire les a rangés.

J'ai accueilli une classe de 6ème pour qu'ils empruntent des récits d'aventure.

J'ai démarré la séquence sur le circuit du livre pour deux groupes de 6ème : jeu d'association image / texte pour découvrir les métiers et les étapes de la réalisation du livre.

J'ai accueilli 25 élèves sur deux heures d'étude. (12+13)

J'ai effectué 30 prêts dont 23 pour les lectures cursives en français.

J'ai assuré 5 heures d'info-doc à 5 groupes de 6ème : poursuite de la séquence sur le circuit du livre pour certains, correction de l'évaluation numéro 1 pour d'autres, séance sur le classement des documentaires, évaluation pour un autre groupe.

J'ai effectué des retours de livres.

J'ai fait une sélection de documents de géographie pour une collègue.

J'ai enregistré quelques périodiques.

J'ai préparé des affiches pour aider les élèves à savoir comment ranger des livres (dans le bon sens et avec les cotes)

J'ai accueilli 11 élèves d'étude.

J'ai effectué 13 prêts.