
Son projet vise donc à retracer l'histoire du savoir et de son enseignement dans six domaines : pédagogie (équipe de Rita Hofstetter), tradition genevoise en psychologie (Marc Ratcliff), usage des « connaissances utiles » dans les petites économies industrielles (Kristine Bruland), évolution de la physique théorique en Suisse romande (Jan Lacki), émergence du champ pénal (Michel Porret), et enfin étude de la construction des mémoires religieuses et les premiers pas de l'histoire des religions (Philippe Borgeaud).
Si les disciplines sur lesquelles se portent les recherches sont très variées, le cadre devrait permettre aux universitaires de trouver des terrains communs et d'échanger des résultats.