La maison des sciences de l'homme de Lorraine organise un colloque les 14 et 15 juin 2010 autour de la question "Former les soldats au feu (XIXe - XXIe siècles)". Il se déroulera à l'Université Paul Verlaine de Metz (Campus du Saulcy, salle de séminaire de la MSH Lorraine, 4e étage de l'UFR SHA).
Présentation du colloque par les organisateurs :Ce colloque est le premier d’une série de quatre, étalés de 2010 à 2013. Ces colloques et journées d’études s’inscrivent dans le cadre du programme "Expériences combattantes du siècle 19e au 21e siècle" ("Expécom19-21") déposé par François Cochet, Professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paul Verlaine-Metz, au sein de la Maison des Sciences de l’homme (MSH) Lorraine. Il s’agit d’un programme international (participation de l’Académie militaire de West Point, de l’université de la Bundeswehr, de l’université de Torun) et pluridisciplinaire, qui doit permettre de mieux cerner les comportements de long terme des combattants face à l’environnement hostile du champ de batailles, à travers les invariants que l’on peut y rencontrer, mais également à travers les nouveautés induites par la technologie des conflits.
La première session du programme prévoit d’approcher les processus de formation des combattants selon trois axes majeurs.
- Il s’agit d’abord d’envisager les formations théoriques des combattants, tant au niveau des chefs que des exécutants. Si la guerre du général n’est pas celle du fantassin de base, il n’en demeure pas moins que l’un et l’autre participent au même événement et que les deux regards se complètent.
- De la formation théorique, il convient ensuite de passer aux différentes prises en compte de la réalité du champ de bataille, permettant d’intégrer à la recherche, aussi bien les dimensions de l’expérimentation, du "retour d’expérience" ("retex"), que des adaptations individuelles comme institutionnelles à la guerre vécue.
- La troisième dimension de ce colloque consiste à prendre en considération la formation des troupes d’élite par rapport aux troupes conventionnelles. Qu’est-ce qu’une troupe d’élite ? Les définitions que l’on peut en donner ne sont-elles pas fluctuantes en fonction des évolutions chronologiques ? Comment les troupes d’élite sont-elles formées et dotées par rapport à des unités conventionnelles ?
Ces problématiques doivent permettre d’éclairer considérablement aussi bien l’amont du combat, que d’amener les intervenants à préparer les thématiques du colloque de 2011, qui portera, pour sa part sur "commander et obéir au feu".
Programme du colloque : à retrouver en format pdf
Lundi 14 juin 2010
9h00 : Ouverture du colloque par les autorités universitaires
Introduction : François Cochet (Université Paul Verlaine-Metz)
1ère séance : La formation théorique des combattantsPrésident de séance : François Cochet
9h30 : Kenneth Johnson (Académie militaire de West Point)"La formation des marins français durant les guerres révolutionnaires et impériales"
10h00 : Xavier Boniface (Université du Littoral)"Le camp du nord et la préparation à la guerre de Crimée, 1854-1856"
Débat et pause
11h00 : Lieutenant-colonel Patrick Rongier (Enseignement Militaire Supérieur Scientifique et Technique – EMSST, Paris)"L’Ecole Militaire des Cadets de la France Libre en Grande-Bretagne durant la Seconde guerre mondiale (juin 1940-juin 1944)"
11h30 : Andrzej Nieuwasny (Université de Torun)"La formation de l’armée polonaise après 1919" (titre provisoire)
Débat et pause déjeuner
2ème séance : La formation "sur le tas" ou par transfert de compétencesPrésident de séance : Xavier Boniface
14h00 : Capitaine Michaël Bourlet (Ecoles militaires de Saint-Cyr Coëtquidan/CREC)"Le colonel Dupin et la lutte contre la guerilla mexicaine en 1863"
14h30 : Lieutenant-colonel Remy Porte (Ecole militaire)"Grandes manoeuvres et enseignement à la veille de la Grande Guerre"
15h00 : Jean-Noël Grandhomme (Université de Strasbourg)"Les instructeurs français dans l’armée roumaine durant la Grande Guerre"
Débat et pause
16h00 : Julie d’Andurain (Université Paris IV)
"Le général Gouraud et l’expérience de la "défense en profondeur" sur le front de Champagne durant la Grande Guerre"
16h30 : Lieutenant-colonel Olivier Lahaie (chef du cours d’histoire des Ecoles de Saint-Cyr-Coëtquidan)
"Le 2e bureau du GQG français et l'étude des nouveaux procédés tactiques allemands, 1916-1918"
17h00 : Philippe Chapleau (Rédacteur en Chef du journal Sud-Ouest, spécialiste des combats de faible intensité)
"Apprentissage et formation à la guerre du bush. La petite guerre en Afrique australe dans le deuxième XXe siècle"
Débat
Mardi 15 juin 2010
3ème séance : Limites et adaptations individuelles et institutionnellesPrésident de séance : Lieutenant-colonel Remy Porte
9h00 : Françis Balace (Professeur émérite, Université de Liège)"Les écoles belges de l’arrière-front, 1914-1918"9h30 : Hubert Heyriès (Université de Montpellier)"Des garibaldiens inadaptables de 1915 aux garibaldiens adaptés de 1918"10h00 : Louis Panel"L’action de la prévôté en 1914-1918"Débat et pause11h00 : François Cochet (Université Paul Verlaine-Metz)"Le manuel du gradé d’infanterie de 1939 et les combats de mai et juin 1940"11h30 : André Martel (Professeur émérite, IEP d’Aix en Provence)"Témoignage d’un appelé et d’un rappelé : 1952-1956"Débat et pause déjeuner
14h00 : Jacques Frémeaux (Université de Paris IV-Sorbonne)"La formation adaptée aux conflits des troupes coloniales"14h30 : Yves Tremblay (Direction Histoire et Patrimoine, Ministère de la Défense nationale du Canada)"Formation théorique et rencontre du champ de bataille : les troupes canadiennes de la 2e guerre mondiale"
Jeu de briques
Snake
Pacman
Bubble