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Gulliver et la valse des chiffres

Publié le 29 octobre 2010 par Sheumas

   L’un des intérêts du travail en équipe autour d’un projet et celui qui permet l’échange avec les collègues... Une idée rebondit et rend plus perceptible la pertinence de l’interdisciplinarité. Ainsi ce message reçu hier de la part de mon collègue de maths à propos de la scène du « vide-poche » de Gulliver !

Mes objets trouvés dans la poche du géant sont assimilés à des nombres du plus petit au plus grand physiquement taillés dans des matériaux différents, témoignage de ses voyages.

aussi, si cela te convient, tu peux peut-être axer les trésors trouvés dans les poches de Gulliver sur ces fameux nombres divers et variés.

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