Semaine 6

Les semaines sont chargées, j'ai du mal à prendre le rythme, la routine habituelle ne s'est pas encore installée !

J'ai assuré deux heures d'info-doc avec deux groupes de 6ème : objet-livre pour les uns et plan du CDI pour les autres (je suis en retard avec un groupe).

J'ai effectué des photocopies pour différents cours et projets.

J'ai demandé à mon principal adjoint de m'ouvrir les droits sur Pronote pour mettre les compétences aux classes que j'avais en cours.

J'ai assisté à l'AG de l'Amicale des Personnels sur le temps du midi.

J'ai passé beaucoup de temps à mettre de côté des documents sur des femmes engagées pour un travail de recherche avec une classe de 5ème.

J'ai assisté à l'AG de l'Amicale des Personnels.

J'ai effectué 10 prêts.

J'ai assisté au premier conseil Ecole Collège de l'année.

J'ai assuré deux heures d'info-doc avec deux groupes de 6ème : objet-livre.

J'ai lancé le projet "Défi-Lecture : 1, 2, 3 Lisez" avec deux classes de 6ème et ma collègue de français.

J'ai voté pour les élections au CA.

J'ai enregistré quelques livres reçus avec les spécimens en fin d'année scolaire.

J'ai commencé à réfléchir à un référentiel EMI pour les compétences à insérer dans Pronote.

J'ai effectué 47 prêts.

Journée professionnelle des professeurs-documentalistes, organisée par l'APDEN de Nantes (Association des Profs Docs de l'Education Nationale).

Conférence d'André Gunthert : "Le récit de contrebande des images ordinaires"

Conférence de Marine Siguier : "Des mots aux photos : images de la lecture sur les réseaux socionumériques"

AG de l'asso.

Le soir je suis retournée au collège pour le dernier CA de l'année scolaire 2020-2021.

J'ai assuré quatre heures d'info-doc avec quatre groupes de 6ème : objet-livre pour les uns, circuit du livre pour les autres et première évaluation pour d'autres.

J'ai accueilli deux classes de 5ème pour qu'ils choisissent des livres de fiction sur le thème de l'héroïsme.

J'ai accueilli une classe de 5ème pour des recherches documentaires sur des femmes engagées. Pas évident car beaucoup de documentaires que j'ai portent sur plusieurs femmes alors pour le partage des infos, c'était un peu compliqué au niveau de l'organisation.

J'ai extrait les résultats du sondage sur le quart d'heure lecture pour les communiquer à la principale qui m'avait demandé de le mettre en place auprès des professeurs et des élèves.

J'ai effectué 91 prêts.