Semaine 20

J'ai assuré deux heures d'information-documentation : travail sur les supports d'information et la validité des sources pour un groupe, clés du livre documentaire pour un autre.

J'ai lu Le dompteur de vent, Trois soeurs et Le grain de riz (dans Contes à croquer) aux 11 élèves présents lors de la sieste contée.

J'ai équipé des nouveautés.

J'ai enregistré les périodiques reçus pendant les vacances.

J'ai accueilli 82 élèves sur quatre heures d'étude.

J'ai effectué 10 prêts.

J'ai accueilli la conteuse du projet Cap'Contes pour les interventions avec les 5 classes de 6ème.

J'ai préparé la gazette mensuelle.

J'ai assuré deux heures d'information-documentation : travail sur les mots-clés pour un groupe, travail sur les supports d'information et la validité des sources pour l'autre.

J'ai effectué 10 prêts.

J'ai assuré une heure d'information-documentation : évaluation sur les clés du livre.

J'ai rangé les livres de retour de prêt.

J'ai assisté à une heure de réunion syndicale.

J'ai fait passer des escape game à des élèves de 6ème, avec l'aide d'élèves du dispositif Ulis.

J'ai accueilli 55 élèves sur quatre heures d'étude.

J'ai effectué 26 prêts.

J'ai assuré quatre heures d'information-documentation : travail sur la notion d'information et les différents supports et médias, travail sur les supports d'information et la validité des sources pour un groupe, séance sur les mots-clés et évaluation sur les clés du livre documentaire.

J'ai assisté à une formation pour les référents culture en visio pendant 3 heures.

J'ai effectué 3 prêts.