Enseignement/Recherche (16/08/08)

- eLearning Papers
(source: Union européenne)
eLearning Papers adds a new dimension to the exchange of information on e-learning in Europe and stimulates research. As such, the articles provide views regarding the current situation and e-learning trends in different communities: schools, universities, companies, civil society and institutions. eLearning Papers provides all those interested with an opportunity to have their texts published throughout Europe. Through these articles, the journal promotes the use of ICT for lifelong learning in Europe.
- Academic and Scholar Search Engines and Sources
(source: M.P. Zillman / mise à jour du 22/07/08)
- Vers une programmation conjointe de la recherche : travailler ensemble pour relever plus efficacement les défis communs
(source: Commission européenne / Via Prosper, 04/08/08)
[...] une nouvelle approche ambitieuse pour améliorer l’utilisation du volume limité de fonds publics consacrés à la recherche et au développement (R&D;), grâce à un renforcement de la coopération. La nouvelle initiative qu’elle propose - à savoir la programmation conjointe - marque un changement dans la coopération européenne en matière de recherche. La programmation conjointe offre un mécanisme volontaire pour un partenariat revitalisé entre les États membres, fondé sur des principes clairs et sur une gestion transparente au plus haut niveau.
- The Impact of Digitizing Special Collections on Teaching and Scholarship: Reflections on a Symposium about Digitization and the Humanities
(source: OCLC)
- Scholarly Communication in High-Energy Physics: Past, Present and Future Innovations
(source: DigitalKoans, 05/08/08)
Un e-print du directeur général du CERN, Robert Aymar.
- Satisfied Academics
(source: Inside Higher Ed, 06/08/08)
D'après un rapport (E.-U.), le niveau de satisfaction des académiques, notamment dans les disciplines de sciences sociales, seraient supérieurs à celui de leurs collègues de même formation travaillant dans le secteur privé.
- Assessing Learning and Scholarly Technologies: Lessons from an Institutional Survey
(source: Educause Quarterly Review, vol. 31, n° 3, 2008)
De l'importance des résultats des enquêtes, mais aussi sur le processus en lui-même...
- Ranking Web of World Universities
Nouvelle édition de juillet 08.
- Fostering Learning in the Networked World: The Cyberlearning Opportunity and Challenge
(source: National Science Foundation, E.-U., juin 08, publié en août 08 / via OAN, 13/08/08)
Rapport consacré notamment à l'accès aux technologies et aux supports d'enseignement.
- Free Web Seminar on Ithaka's Research Program: How New Technologies Affect Higher Ed
(source: Educause, 15/08/08)
Date du séminaire en ligne: 22/08/08