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Le blog de l'association indépendante de défense de l'école
DERNIERS ARTICLES (592)
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La méthode en question…
Voici la lettre d’une mère inquiète par la méthode de lecture utilisée dans l’établissement de son fils. « Je me permets de vous écrire afin de vous demander... Lire la suite
Publié le 24 février 2011 FORMATION -
Question écrite : apprentissage de la lecture
Monsieur Philippe Meunier (Rhône) remet en avant la question de l’apprentissage de la lecture. Voir la question écrite Aller sur le site Méthode Lire la suite
Publié le 23 février 2011 FORMATION -
Bataille de chiffres
Un article très intéressant sur la question des effectifs au Ministère de l’Éducation vient d’être publié par la fondation iFRAP. Premier extrait : Le... Lire la suite
Publié le 22 février 2011 FORMATION -
Les orthophonistes en colère
Lettre adressée à l’Éducation nationale L’apprentissage de la lecture du français conditionne toute la suite des apprentissages. Lire la suite
Publié le 21 février 2011 FORMATION -
3 questions à … Françoise Cousin, orthophoniste
Certains disent que la méthode globale d’apprentissage de la lecture n’a jamais été utilisée. Votre expérience clinique de plus de 30 ans le confirme-t-elle ? C... Lire la suite
Publié le 17 février 2011 FORMATION -
La culture de l’excuse fait des ravages au sein de l’Education nationale
Alors que Carole, surveillante âgée d’une trentaine d’années au collège Yves Montand de Vinon-sur-Verdon (Var), essayait de séparer des adolescents en train de... Lire la suite
Publié le 16 février 2011 FORMATION -
McKinsey&Co; : Comment passer de « bon » à « très bon » ?
« Les clés de l’amélioration des systèmes scolaires » est le titre du nouveau rapport publié par McKinsey & Company. (…) Comment un système scolaire « bon... Lire la suite
Publié le 14 février 2011 FORMATION -
Trois questions à…
La revue parlementaire a interrogé Olivia Millioz, responsable de la communication de SOS Éducation. Qu’avez-vous pensé des résultats de la France dans la... Lire la suite
Publié le 11 février 2011 FORMATION -
Un député de plus pour la méthode syllabique
Madame le député Valérie Rosso-Debord (Meurthe-et-Moselle) remet en avant la question de la méthode syllabique. Voir la question écrite Aller sur le site Méthode Lire la suite
Publié le 10 février 2011 FORMATION -
Nos professeurs souffrent trop
En direct de la salle des profs… Les professeurs qui travaillent en zone violence, RAR et autres réseaux prioritaires souffrent toujours autant. De quoi ? De... Lire la suite
Publié le 09 février 2011 FORMATION -
Nouveau groupe du travail sur la violence à l’école
Ce soir un nouveau groupe de travail va se réunir dans les locaux de SOS Éducation. 8 professeurs seront autour de la table pour faire le bilan depuis la rentré... Lire la suite
Publié le 08 février 2011 FORMATION -
Violence à l’école, la tragédie continue
Le 4 Février 2011, Langres : Un lycéen de 16 ans reçoit un coup de couteau à la gorge. Ses jours ne sont pas en danger. L’agresseur, un « camarade » au profil... Lire la suite
Publié le 07 février 2011 FORMATION -
[Assemblée nationale] Prix et récompenses
Le député Jean-Claude Bouchet avait posé une question écrite au sujet des Prix et récompenses, la dernière des 8 mesures contre la violence à l’école. Le... Lire la suite
Publié le 03 février 2011 FORMATION -
[Assemblée nationale] Réponse au sujet des cours de civisme
Le député Jean-Claude Bouchet avait posé une question au sujet des cours de civisme, la 4e des 8 mesures contre la violence à l’école. Le ministre y répond. Lire la suite
Publié le 03 février 2011 FORMATION -
[Assemblée nationale] Et la méthode syllabique ?
Encore une question écrite à l’Assemblée nationale au sujet de la méthode syllabique, du député Jean-Pierre Nicolas. Selon nos sources (des professeurs des... Lire la suite
Publié le 03 février 2011 FORMATION -
Violence à l’école : 2 communiqués du collège de Meaux
20-01-2011 COMMUNIQUÉ DE PRESSE DES PROFESSEURS COLLÈGE ALBERT CAMUS DE MEAUX Dans la journée du mardi 18 janvier, des actes de violence physique nécessitant de... Lire la suite
Publié le 23 janvier 2011 FORMATION -
[communiqué de presse] Les évaluations en CM2 sont une nécessité
Les évaluations des CM2 débutent aujourd’hui dans nos écoles. Pour SOS Éducation, évaluer est crucial et pourrait servir au Ministre d’outil pour mettre en... Lire la suite
Publié le 17 janvier 2011 FORMATION -
La méthode syllabique à l’Assemblée
L’action en faveur de la méthode syllabique fait des émules. Le député Jean-Marc Roubaud a posé une question écrite reprenant les termes que nous défendons sur... Lire la suite
Publié le 06 janvier 2011 FORMATION -
La tragédie continue
Rentrée amère au lycée polyvalent Adolphe-Chérioux, à Vitry-sur-Seine. Près d’un an après la mobilisation très suivie des professeurs pour réclamer plus de... Lire la suite
Publié le 05 janvier 2011 FORMATION -
L’effectif dans la classe n’est pas le problème
La méthode utilisée par la maîtresse de ma fille est « Boule et Bill ». C’est principalement des photocopies qu’elle colle dans un grand cahier. Lire la suite
Publié le 23 décembre 2010 FORMATION
